Webinar: "Korrektur schriftlicher, handlungsorientierter Prüfungsaufgaben"

Wenn Prüfer*innen schriftliche IHK-Prüfungen bewerten, haben Sie zwei Hauptziele:

  • eine möglichst exakte Leistungsmessung in Form einer gerechten Bewertung
  • eine Bewertung, die anforderungskonform ist.

Die Lösungshinweise bundeseinheitlich erstellter Prüfungsaufgaben, die Lösungshinweise IHK-intern erstellter Aufgaben und die Bewertungsbögen für Projektarbeiten bieten den Erst- und Zweitkorrektoren dabei eine sinnvolle Hilfestellung zur Bewertung der jeweiligen Prüfungsleistung.

Dozent: Ralf Hoffmann

Datum: 25.11.2024 von 09.00Uhr bis 13.00Uhr

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Lernziele

Die Teilnehmer*innen können die Testgütekriterien Objektivität/Validität/Reliabilität auf das Bewerten von schriftlichen Prüfungsleistungen anwenden.

Sie können die Funktion der drei möglichen Korrekturmerkmale erläutern und anwenden.

Sie können die "AGB" (Allgemein Gültige Bewertungsgrundsätze) in Prüfungen beschreiben.

Sie erkennen unterschiedliche Verfahrens- und Bewertungsfehler, die zu Widersprüchen und Anfechtungsklagen führen können.

Prüfungsrechtliche Fragen und Antworten zum Thema "Bewerten schriftlicher IHK-Prüfungen"

Hauptziele schriftlicher Bewertungen und die Bedeutung der Testgütekriterien

Überblick über den Geschäftsprozess "Bewerten schriftlicher IHK-Prüfungen" mit den dazugehörigen Arbeitsprozessen

Bewerten einer schriftlichen Teilleistung (Einführung einer Projektarbeit)

Korrekturübung "Bewerten einer schriftlichen IHK-Prüfung in drei Schritten"

Allgemein Gültige Bewertungsgrundsätze (AGB) und daraus resultierende Verfahrens- sowie Beurteilungsfehler

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